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平面构成/邸鹏宇/全国高等院校艺术设计专业
内容简介
本教材写作基于教师实际教学中的积累,教材体系的建构基于新的教学改革立足点,使用课题贯穿始终。教材中通过多个课题实现了二位设计基础中多项构成意识的训练,并不断引导学生在生活中获取创作之源,表达创意之思。